La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, y la Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura (OEI), han prorrogado el acuerdo firmado en 2019 para el fomento del bilingüismo y la interculturalidad en los centros educativos de Castilla y León. De esta forma, se continuará desarrollando el proyecto Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera (EBIF), que comenzó a implantarse en el curso 2021-2022.
La iniciativa busca formar a los docentes en competencias interculturales y en la elaboración de prácticas pedagógicas bilingües. Gracias a este proyecto se establecen también redes de colaboración entre instituciones docentes: EBIF empareja a centros de Castilla y León con colegios e institutos de las regiones Norte y Centro de Portugal. Además, cuenta con la participación del Centro de Formación del Profesorado en Idiomas de la Junta de Castilla y León, y de los centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE) de Benavente y Ciudad Rodrigo, que colaboran con la Universidade da Beira Interior (UBI) y el Instituto Politécnico de Bragança (IPB) para la formación, apoyo, asesoramiento y seguimiento del proyecto en los centros participantes.
EBIF celebró dos encuentros presenciales en la ciudad portuguesa de Elvas (2021) y en la española de Ciudad Rodrigo (2022), con la asistencia de 60 profesores, formadores y técnicos de ambas nacionalidades.
La OEI ha propuesto a Castilla y León seguir con este proyecto y que continúen los emparejamientos de centros acordados con el Ministerio de Educação portugués. Es decir, el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) ‘Monte Gándara’, de El Puente de Sanabria, en Zamora, continuará trabajando con el Agrupamento de Escolas ‘Miguel Torga’ de Braganza, en Portugal; y el CEIP ‘Miróbriga’, de Ciudad Rodrigo, en Salamanca, lo hará con el Agrupamento de Escolas ‘José Silvestre Ribeiro’, de Idanha-a Nova.
A lo largo del pasado curso, diez docentes de estos dos centros españoles y otros diez de los portugueses recibieron formación online en competencias interculturales y en la elaboración de prácticas pedagógicas bilingües. Además, en las aulas se pusieron en práctica proyectos de aprendizaje e innovación para la comprensión de la diversidad lingüística y cultural de la frontera y para el desarrollo del bilingüismo y de la interculturalidad en las cuatro escuelas.
El proyecto EBIF
Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera (EBIF) es un proyecto de cooperación entre los gobiernos de Portugal y de España y tres comunidades autónomas (Andalucía, Extremadura y Castilla y León). Cuenta con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) como socio estratégico.
En el área de cooperación Castilla y León-Centro de Portugal, EBIF implica a Agrupamento de Escolas Afonso de Alburquerque de Guarda, CEIP Miróbriga de Ciudad Rodrigo (Salamanca), Universidade da Beira Interior (UBI) sito en Covilhã, y Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE) de Ciudad Rodrigo (Salamanca), dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.
En el área de cooperación Castilla y León-Norte de Portugal, EBIF implica a Escolas Miguel Torga de Bragança, CEIP Monte Gándara de El Puente (Zamora), Instituto Politécnico de Bragança (IPB) y Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE) de Benavente (Zamora), dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.
CON INFORMACIÓN DE Junta de Castilla y León
IMAGEN: Encuentro de presentación de proyectos y resultados de Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera (EBIF), celebrado en Ciudad Rodrigo, 19 y 20 de mayo de 2022. (FOTO: salamancartvaldia.es)
